主題式教學

活動內容涵蓋了新課綱的六大領域及能力，依據幼兒的需求與社會文化的互動，劃分為身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒和美感六大領域，然實施的目的符合幼兒的生活經驗以遊戲方式與各領域的學習面向彼此關聯，相互統整；各領域的能力彼此串結，環環相扣支持幼兒發展，統合幼兒的覺知辨識、表達溝通、關懷合作、推理賞析、想像創造、自主管理….等等的能力。